L’ENSASE a une politique de publication intense se traduisant concrètement par la sortie de 3 ouvrages en moyenne par an.
Les publications se répartissent en différentes collections :
"Projets de fin d’études", publication annuelle de tous les diplômes (PFE) obtenus au sein de l’école "Les cahiers de l’ENSASE", publication occasionnelle de conférences ou de textes de référence destinés à l’enseignement "Ateliers", publication occasionnelle présentant les travaux d’étudiants réalisés dans le cadre de workshops.
Tous ces ouvrages sont édités aux Publications de l’Université de Saint-Étienne et sont diffusés par la SODIS.
L’ENSASE produit ou participe par ailleurs à des publications singulières, donnant lieu à des ouvrage hors collection.
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Espace rural et Projet spatial (vol.3) / Du terrain à la recherche : objets et stratégies Directeur d’ouvrage : Xavier GUILLOT Le présent ouvrage s’inscrit dans le cadre d’une réflexion engagée sur l’espace rural et, plus particulièrement, sur la place que pourraient jouer les disciplines de projet dans son évolution. Conduite dans plusieurs écoles d’architecture, cette réflexion vise à rapprocher des démarches isolées au sein d’un réseau d’enseignement et de recherche réunissant d’autres disciplines et concourant à une réflexion de fond sur la conception des établissements humains de demain. 272 p. format : 160 x 240 |
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Projets de fin d’études 2010 Le livre des diplômes 2010 présente une sélection des quinze meilleurs projets de fin d’études parmi les travaux des quarante- neuf architectes diplômés d’État sortis de l’École nationale supérieure d’architecture de Saint-Étienne en 2010. Il donne ainsi un aperçu de la pédagogie de l’établissement, de son ouverture à l’international, de ses domaines de compétence et de la diversité des regards que peut porter un architecte sur la transformation du bâti et de la ville. |
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Espace rural et Projet spatial (vol.2) / Vers un nouveau pacte ville-campagne ? Directeur d’ouvrage : Xavier Guillot Le présent ouvrage s’inscrit dans le cadre d’une réfl exion engagée sur l’espace rural et, plus particulièrement, sur la place que pourraient jouer les disciplines de projet dans la conception des établissements humains de demain. Initiée simultanément dans plusieurs écoles d’architecture, cette réfl exion vise à rapprocher des démarches isolées au sein d’un réseau d’enseignement et de recherche réunissant d’autres disciplines concourant à l’aménagement des territoires. |
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Guide d’architecture Saint-Etienne Firminy Coédition ENSASE - Editions Alternatives Jörn Garleff, Luc Pecquet Ville marquée par l’industrie, Saint-Étienne s’est engagée depuis quelques années dans un renouveau urbain qui marque significativement la morphologie de la ville et modifie son image. La singularité créative stéphanoise, associant le passé (révolution industrielle, période moderne et période de reconstruction qui ont largement marqué la ville comme en témoignent les nombreux édifices inventoriés au patrimoine du XXe) et le présent, constitue un potentiel culturel intéressant le grand public. Cet ouvrage présente plus de 200 bâtiments sélectionnés comme point de repère pour « lire » la ville. Essentiellement centré sur la ville de Saint-Étienne, l’ouvrage intègre la ville de Firminy et son site de Firminy-Vert, le plus important ensemble réalisé par Le Corbusier en Europe. Paru le 4 novembre 2011 |
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Espace rural et projet spatial Réflexions introductives/stratégies pédagogiques |
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Frontières Communes. Vallée de l’Ondaine/vallée du Gier Sous-titre : Vers une métropole entre Loire et Rhône |
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Couzon/Rive de Gier /Lorette Auteur(s) : COLLECTIF Réalisé par les étudiants architectes du studio semestriel Territoire et Industrie de l’école d’architecture de Saint-Étienne, l’ouvrage relate une nouvelle manière de relire l’architecture et le paysage de ces grandes halles, de ces fonderies encore en activité, des barrages, maisons ouvrières et les jardins. |
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Allemagne Forbach/Saarbrücken, France Givors Auteur(s) : COLLECTIF Cette publication, la troisième de la série, a été réalisée par les étudiants de l’école nationale supérieure d’architecture de Saint-Etienne, dans le cadre du domaine d’étude " Territoire & Industrie " coordonné par Claude Tautel, architecte, enseignant. |
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L’Architecture, les sciences et la culture de l’histoire au XIXe siècle Auteur(s) : COLLECTIF L’étude de l’architecture du XIXe siècle a atteint un stade où s’opère un virage méthodologique, deux générations d’historiens et de critiques de l’architecture ont réhabilité ce siècle qui avait été réduit à une caricature par les polémiques du modernisme architectural. Cette réhabilitation a débouché sur une représentation beaucoup plus complexe des questions théoriques et une redéfinition formelle de la période. Ces dernières années de nombreux chercheurs - notamment des historiens plus jeunes attirés par le XIXe siècle - ont commencé à poser une série de questions de plus en plus interdisciplinaires (...) |
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Variations autour du patrimoine Sous-titre : Un cas d’école : le Forez Cet ouvrage a été composé en pensant d’abord à tous ces étudiants des Universités et des Écoles d’architecture qui sont aujourd’hui amenés à traiter du patrimoine, que leur objectif soit ou non d’en faire leur métier. Il s’adresse aussi à tous ces habitants passionnés par le monde dans lequel ils vivent et qui, au long de la deuxième moitié du xxe siècle, se sont imposés comme les nouveaux acteurs de l’évolution de leur cadre de vie.(...) |
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Enseigner l’architecture en 1er cycle Auteur(s) : COLLECTIF (...)Si l’on veut bien penser que l’architecture, dans le fond, est une mise en ordre ou une mise en lien de la complexité, comment permettre aux étudiants d’aborder cette complexité et de la rendre accessible graduellement, sans risquer de la faire disparaitre par excès de simplification. Enseigner l’architecture, c’est affronter cette contradiction d’autant plus présente que nous nous adressons à des étudiants issus de l’enseignement secondaire, totalement étranger à cette approche.(...) |
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Cartes & Plans Sous-titre : St Etienne du XVIIIe siècle à nos jours : 200 ans de représentation d’une ville industrielle « Cartes et Plans » retrace la croissance de Saint-Étienne et sa représentation à travers les documents originaux et la suite de plans redessinés qui les accompagne. |
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Projet et la pensée-projet (le) Auteur(s) : Jean-Noël BLANC |
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De re aedificatoria et l’institutionnalisation de la société (Le) Sous-titre : Patrimoine : quel enjeu de société ? Cet ouvrage reprend, dans un premier temps, la conférence que donna Françoise Choay à l’école d’architecture de Saint-Étienne en mars 2005 à l’occasion de la publication en Français du De re aedificatoria de Leon Battista Alberti qu’elle a co-traduit avec Pierre Caye. |
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Lucio Costa, XXe siècle brésilien : témoin et acteur Auteur(s) : Jean-Loup HERBERT Le nom de Lucio Costa est indissociable de Brasilia, la nouvelle capitale du Brésil. Concepteur en tant qu’urbaniste de cette grande aventure de l’architecture mondiale. Lucio Costa en récapitule et explique les différentes étapes dans cet ouvrage écrit en collaboration avec sa fille. L’ouvrage offre un éventail de l’ensemble de ses activités. Il conjugue les descriptions avec les plans et les écrits théoriques avec aussi une partie de la correspondance de cet architecte artiste. |
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Firminy, Le Corbusier en héritage Auteur(s) : Xavier GUILLOT , Christian GARRIER Depuis les années 1980 et la célébration du centenaire de la naissance de Le Corbusier, l’ensemble de son œuvre a été l’objet d’une reconnaissance grandissante à l’échelle nationale et internationale. Firminy n’a pas été exclue de ce mouvement. Le récent achèvement de l’église Saint Pierre de Firminy-Vert et le projet d’inscription au patrimoine mondial de l’UNESCO du « Site Le Corbusier à Firminy », constituent le couronnement d’un processus de reconnaissance sans précédent.(...) |
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Projets de fin d’études 2002-2003 Auteur(s) : COLLECTIF Le livre des diplômes représente une vitrine de la pédagogie de l’ENSASE à travers la valorisation des TPFE (travail personnel de fin d’études) soutenus publiquement devant un jury au terme de trois cycles d’études supérieures d’architecture et consistant en la présentation de projets architecturaux ou (et) urbains(...) |
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Utopiques vallées Auteur(s) : COLLECTIF Le workshop « Utopiques Vallées » a porté sur la peception du paysage des deux vallées, Gier et Ondaine, dont l’autoroute A47 emprunte pour partie le tracé avec l’idée d’anticiper, d’inventer ses mutations possibles. |
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Autour de l’urgence/Modules d’habitation Auteur(s) : COLLECTIF Projets d’étudiants de l’école d’architecture autour de problématiques questionnant l’habitat d’urgence |
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Grands ensembles (Les) Une histoire qui continue Auteur(s) : Jean-Noël BLANC, Mario BONILLA, François TOMAS L’épopée des grands ensembles a été interrompue le 21 mai 1973 par une simple circulaire du ministre Olivier Guichard. On n’en a plus construit depuis lors mais cela n’a pas empêché ceux qui l’avaient été de rester plus que jamais un enjeu fondamental de la ville contemporaine en France, au point d’être à l’origine de ce que l’on a malencontreusement appelé « la politique de la ville » et d’en subir la plupart des initiatives.(...) |
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Habiter la modernité
Après la Seconde guerre mondiale, un immense chantier s’ouvre en France dans le but de loger massivement une population démunie. Jusqu’au milieu des années 1970, cette période dite des « Trente Glorieuses » fut le terrain de nombreuses expérimentations architecturales et urbanistiques, fondées notamment sur les idées émises plus tôt dans le siècle par le Mouvement moderne.
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Alvaro Siza, des mots de rien du tout
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Projets de fin d’études 2003-2004 Deuxième édition des projets de fin d’études, « Projets de fin d’études 2003-2004 » rend compte des productions des jeunes diplômés dont la diversité traduit la richesse et l’actualité des réflexions développées à l’ENSASE. ISBN : 2-86272-433-5 18 € |
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La Louvière/Belgique - l’Horme/France Deuxième publication de la collection « Territoire et Industrie » réalisée dans le cadre du studio de Claude Tautel, architecte enseignant à l’ENSASE, relate le parcours d’un semestre partagé entre la vallée du Gier et La Louvière en Belgique autour de la question vaste de l’héritage et des paysages. ISBN : 978-2-86272-440-9 12 € |
